作业帮董俣2025寒假初一语文春上A+班 18讲带讲义百度网盘下载

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课程介绍

以下基于课程目录及董俣老师的教学特色，从课程结构、核心内容、学习价值三方面展开解析，帮助家长及学生全面了解课程设计：

一、课程结构与模块划分

本课程共18讲，采用“知识精讲+易错专项+综合提升”的体系化设计，覆盖名著阅读、写作训练、古诗文积累、阅读技巧、语基强化五大模块，配套18份课堂笔记（PDF）辅助学习12。具体模块分布如下：

名著精读（1讲）：第01讲《骆驼祥子》重点解读，分析人物塑造、主题思想及时代背景，帮助学生深入理解经典作品1。

写作专项（2讲）：

第03讲[青春奋斗类记叙文写作]：聚焦成长主题，教授如何通过典型事件、细节描写展现人物奋斗历程。

第07讲[美德修养类记叙文写作]：结合社会热点，引导学生通过叙事传递正能量，提升立意高度2。

古诗文积累（2讲）：

第05讲系统讲解七年级下册课内古诗词，强化意象解析与情感体悟。

第09讲《孙权劝学》课内外对比阅读，拓展文言实词虚词，培养迁移能力。

阅读技巧突破（2讲）：

第11讲[词语赏析题]从修辞、情感角度拆解高频题型。

第17讲[词语含义题]结合上下文语境，提炼“表层义+深层义”答题模板3。

语基强化（1讲）：第13讲专攻病句修改，聚焦搭配不当、成分残缺等易错点，搭配真题训练。

综合提升：第15讲整合课外文言文考点，第16讲开学收心课衔接新学期。

二、课程核心亮点

名著与写作双线并进，强化文学素养

名著深度解读：以《骆驼祥子》为范本，结合课堂笔记中的思维导图，梳理老舍笔下的人物悲剧与社会批判，衔接中考名著阅读高频考点1。

写作主题实用化：青春奋斗、美德修养类主题覆盖初中作文高频命题方向，配套笔记提供范文框架及高分素材库，助力考场快速成文2。古诗文分层教学，夯实文言根基

课内精讲：针对七（下）《木兰诗》《竹里馆》等诗词，解析意象、典故及情感表达技巧。

课外拓展：通过《孙权劝学》对比阅读，引入《资治通鉴》相关篇目，培养文言文翻译与主旨提炼能力，衔接中考文言文对比阅读题型3。阅读技巧体系化，直击中考高频题

词语类题型：独创“三步法”解题模型（定位关键词→分析手法→关联主旨），适用于赏析题（如比喻、拟人作用）及含义题（语境义+象征义）。

实战训练：每2次正课后安排易错题专项（如第02、04讲），通过错题归因强化答题规范性。语基与文言文综合突破

第13讲结合病句真题，总结“主干分析法”快速定位语法错误；第15讲整合课外文言文常考主题（如人物品质、哲理启示），提供答题模板3。

三、课程配套资源与学习建议配套资源

课堂笔记：每讲配套PDF笔记，含课堂板书、例题解析及拓展习题，建议同步打印用于预习与复习。

易错题专项：8次专项训练覆盖全模块，精准定位失分点（如词语赏析题混淆修辞手法）。学习路径规划

基础阶段（第1-2周）：主攻名著+写作，完成《骆驼祥子》精读笔记，仿写两类记叙文。

提升阶段（第3-4周）：聚焦古诗文+阅读技巧，整理文言高频词，强化词语题答题模板。

冲刺阶段（第5周）：通过第15讲综合训练及开学收心课，衔接新学期课内进度。适用人群

初一学生：系统提升阅读、写作、文言文能力，为初二学习打下基础。

需查漏补缺者：针对病句、词语题等薄弱环节快速提分。

四、董俣教学特色

北大背景+教研经验：董俣老师作为作业帮初中语文负责人，擅长将复杂知识点拆解为阶梯式任务，如通过《骆驼祥子》的“三起三落”引导学生理解叙事结构1。

多模态教学：课程融合视频讲解、笔记导图、真题训练，适配不同学习风格。

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课程目录：